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EASP/ESD 2014 – Sujet : “Enseigner l’enracinement de la culture républicaine au Lycée : Histoire et politique”
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EASP/ESD 2014 – Sujet : “Enseigner l’enracinement de la culture républicaine au Lycée : Histoire et politique”

23/05/2014 Patrick Garcia Laisser un commentaire

I. Éléments de présentation de la situation professionnelle : La culture républicaine

 

−      Document 1  : Extrait du programme d’enseignement commun d’histoire-géographie en classe de première des séries générales Continuer la lecture de EASP/ESD 2014 – Sujet : “Enseigner l’enracinement de la culture républicaine au Lycée : Histoire et politique” →

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The academic webblog of the network historiography and epistemology of history offers a space for resources and discussions about research practices in scientific history. It is run by network members historiography and epistemology of history and the seminar participants Figures contemporary history housed at the Institut d'histoire du temps présent (IHTP).

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